《哆唻咪》以简洁而富有童趣的歌词，通过音乐中最基础的七个音符展开叙事，实则传递了关于成长、学习与人生旅程的深层隐喻。歌词将音符比作“朋友”，暗示知识与艺术并非冷冰冰的符号，而是可以陪伴个体生命成长的温暖存在。从“哆”到“西”的递进，既象征音乐学习的初始阶段，也暗喻人生阶梯式的发展过程——每一步看似简单，却是构建完整旋律与丰富生命的基石。歌词中“不同音符组合成歌”的表述，强调了协作与多元融合的重要性，暗示社会与个体关系中差异性与和谐性的统一。而“从陌生到熟悉”的转变过程，则映射了人类面对新事物时从困惑到掌握、从畏惧到热爱的普遍经验。整首作品通过音乐启蒙的表象，传递出对探索精神的赞美：世界如同待谱的乐章，唯有勇敢尝试、耐心积累，才能奏出属于自己的独特旋律。最终，它超越了艺术教育的范畴，成为一首关于生命启蒙的诗——在简单中见深邃，在稚拙中藏智慧，唤醒人们对一切起点之美的重新发现。
